Dans un couple, on croit souvent quâil nâexiste quâune relation.
En rĂ©alitĂ©, chaque relation amoureuse repose sur trois relations distinctes et trois identitĂ©s relationnelles qui coexistent, se complĂštent, sâopposent parfois⊠et façonnent toute la dynamique du couple.
Ces deux modĂšles â
Amoureux/ Partenaires/ Amis
et
Parents/ Partenaires/ Enfants (Mener/ Soutenir/ Recevoir)
â sâimbriquent et permettent de comprendre en profondeur ce qui fonctionne ou ce qui se bloque dans la vie Ă deux.
đ 1. Les trois relations dâun couple
(Amoureux â Partenaires â Amis)
Chaque couple entretient simultanément trois relations autonomes :
đ„ A. Les Amoureux : lâintimitĂ© et lâĂ©rotisme
La relation oĂč vivent le dĂ©sir, le toucher, le jeu, lâĂ©nergie sexuelle.
Câest la plus fragile : elle sâĂ©teint dĂšs que les tensions sâaccumulent, et elle est souvent la derniĂšre Ă se rĂ©parer.
đĄ B. Les Partenaires : la gestion du quotidien
Le « business » du foyer : tùches, finances, enfants, organisation.
Câest souvent la relation la plus solide, car sans elle, la maison ne tourne plus.
đ C. Les Amis : la complicitĂ© et la joie
La relation du rire, des discussions profondes, de la tendresse gratuite.
Souvent, elle est la premiĂšre Ă disparaĂźtre sans quâon sâen rende compte.
đ± 2. Les trois identitĂ©s relationnelles
(Parent â Partenaire â Enfant)
Dans une relation intime, on se déplace constamment entre trois identités psychologiques.
Elles sont toutes saines et nĂ©cessaires â mais deviennent problĂ©matiques si lâune dâelles se rigidifie.
â A. Le Parent (Mener)
Tu prends le contrĂŽle, tu guides, tu sais, tu anticipes.
Tu donnes des solutions, tu veux aider, structurer, protéger.
â B. Le Partenaire (Soutenir)
Relation dâĂ©gal Ă Ă©gal.
Tu es ouvert, curieux, collaboratif.
Câest la zone de la maturitĂ© relationnelle.
â C. LâEnfant (Recevoir)
Deux formes :
- LâEnfant BlessĂ© : dĂ©pendant, effondrĂ©, en demande dâĂȘtre sauvĂ©.
- LâEnfant Merveilleux : joyeux, joueur, spontanĂ©.
Les problÚmes émergent quand un couple se fige dans un rapport hiérarchique :
- un Parent qui guide trop
- un Enfant qui dépend trop
LĂ oĂč il y a hiĂ©rarchie, il nây a pas dâintimitĂ©.
đ 3. Comment les deux modĂšles sâimbriquent
Les trois identitĂ©s (ParentâPartenaireâEnfant) dĂ©terminent quelle relation (AmoureuxâPartenairesâAmis) est active.
đĄ Parent + Parent â Les Partenaires
Deux leaders ensemble = la gestion du foyer.
Organisation, tùches, budget, éducation.
đ„ Partenaire + Partenaire â Les Amoureux
Deux égaux, ouverts, curieux, vulnérables = intimité profonde.
Le dĂ©sir circule quand personne ne surplombe lâautre.
đ Enfant Merveilleux + Enfant Merveilleux â Les Amis
Quand les deux descendent jouer, rire, explorer.
Câest la source du plaisir dâĂȘtre ensemble.
â ïž Le piĂšge le plus frĂ©quent : la relation Parent â Enfant BlessĂ©
Câest la dynamique la plus toxique dans le long terme :
- lâun fait « 95% »
- lâautre « 70% »
Lâun porte trop, lâautre pas assez.
Résultat :
â plus dâĂ©galitĂ©
â plus de dĂ©sir
â plus de jeu
â plus de complicitĂ©
Câest lâĂ©rosion silencieuse de la relation.
đŹïž 4. Comment sortir du rapport hiĂ©rarchique
đ Si tu es la personne « Parent » :
- Transforme les exclamations en questions
- Redeviens curieux
- Dis : « Lâhistoire que je me raconte est⊠»
đ Si tu es la personne « Enfant » :
- Reconnais ton expertise
- Ose dire les choses
- Reste ancrĂ© mĂȘme dans la tension
- Utilise : « Dans mon expérience⊠»
Ces phrases redonnent égalité, responsabilité et maturité.
đŻ 5. Faire le diagnostic de votre couple
1. Donnez chacun une note (1 Ă 10) aux trois relations :
- Amoureux
- Partenaires
- Amis
2. Demandez-vous :
- Suis-je souvent Parent / Partenaire / Enfant ?
- Dans quel rĂŽle je mets mon partenaire ?
3. Comparez vos réponses
Avec douceur. Sans accuser.
Lâobjectif nâest pas dâavoir raison, mais de comprendre comment vous faites couple.
đ 6. Le but : la fluiditĂ© et la maturitĂ© relationnelle
Un couple en bonne santé circule librement entre les trois identités :
- parfois je mĂšne
- parfois je mâadosse
- parfois je joue
- parfois je répare
- parfois je mâouvre
La maturitĂ© relationnelle nâest pas une posture fixe, câest un mouvement.
Câest cette fluiditĂ© qui permet :
- le désir
- la complicité
- la coopération
- la croissance
- la sécurité
- la joie
â€ïž Conclusion : aimer, câest devenir fluide ensemble
Le couple nâest jamais figĂ© : il respire, Ă©volue, bouge.
Comprendre :
- les trois relations (Amoureux â Partenaires â Amis),
et - les trois identitĂ©s (Parent â Partenaire â Enfant)
permet de dĂ©coder avec prĂ©cision oĂč la relation est vivante et oĂč elle a besoin dâaide.
Câest dans cette comprĂ©hension que naĂźt un couple plus conscient, plus matureâŠ
et profondément plus amoureux.
